Рекомендації психолога батькам майбутнього першокласника
Батьки майбутнього першокласника, як це не дивно теж мають потребу в підготовці
«до школи».
Найочевидніше - з переходом вашого дошкільника до шкільного життя значно
зміниться і його режим дня. Тому батькам бажано обміркувати заздалегідь, як це
позначиться на кожному з членів сім'ї. Необхідно вирішити, де і з ким буде
перебувати дитина після школи. Можливо, у вас виникне необхідність навчити
дитину користуватися побутовою технікою, відкривати замки, готувати собі
нехитрий обід і, нарешті, дотримуватись «правил техніки безпеки». Вам буде
набагато спокійніше, якщо підготовку до самостійного перебування першокласника
будинку ви закінчите ще до 1 вересня. Продумайте всі можливі проблеми, з якими
може зіткнутися дитина, і передбачити можливості екстреного зв'язку з батьками.
А дитині не доведеться складні перші шкільні дні відчувати додатковий стрес від
початку «самостійного» життя вдома протягом кількох годин.
Батькам потрібно бути готовими до того, що у дитини можуть виникнути
складності. Кожен батько в глибині душі сподівається, що його дитина буде
успішним учнем, лідером. І перші ж невдачі, які, на жаль, бувають у всіх дітей,
дуже сильно розчаровують батьків, і батьки не можуть приховати ошукані ілюзії,
сильно підриваючи самооцінку свого чада.
З надходженням в перший клас ваш Малюк стає Школярем і набуває нові права і
нові обов'язки. Ваша терпляча і розуміюча позиція в цей період дуже важлива.
Крім того, треба бути готовим до того, що до вашій дитини і оточуючі будуть
ставитися інакше, більш вимогливо. І це стосується не тільки кондукторів у
громадському транспорті.
Фізичний стан дитини
Якщо ваша дитина має хронічні захворювання або проблеми зі здоров'ям, то
працювати над їх усуненням і профілактикою здоров'я майбутнього першокласника
краще заздалегідь. З початком навчального року фізичне та психологічне
навантаження на дитину зросте і це може несприятливо позначитися на його
самопочутті.
Фахівці рекомендують крім обов'язкового обстеження дитини для збору даних в
медичну карту першокласника відвідати окуліста, якщо у дитини є спадкова
схильність до розвитку захворювань очей або у нього вже спостерігається
зниження зору. Відвідування хірурга дуже бажано тим дошколятам, у яких є
проблеми з поставою і схильність до розвитку сколіозу.
Також батькам варто звернути увагу на дрібну моторику дитини та її розвиток.
Так, так, ту саму дрібну моторику, про яку вперто твердять всі фахівці з
розвитку малюків, починаючи мало не з самого народження. Для школяра рівень
розвитку дрібної моторики теж має значення. З початком навчання дитині
доведеться опановувати навичками письма, а це потребує від дитини значних
зусиль, і чим більше розвинута моторика руки, тим цей навик буде даватися
простіше.
Режим дня
Якщо ваша дитина відвідувала дитячий сад, то режим підйому і відходу до сну не
буде новим, якщо ж ні, то батькам варто подбати заздалегідь про те, щоб ранній
підйом не став для дитини додатковим стресогенним фактором.
За кілька місяців до початку навчання починайте укладати дитину спати в певний
час. Звичайно, будити дитину влітку щодня в 7 ранку без необхідності занадто
жорстоке випробування, але простежити за тим, у скільки ваша дитина
прокидається, і спробувати наблизити цей час до 8 - 9 години ранку можливо. Це
значно полегшить життя з початком навчального року.
Режим дня дитини зміниться і в другій половині дня. Дитині необхідно буде
виділити час для домашніх занять. У першому класі офіційно не задають домашніх
завдань, але вчитель, як правило, намагається поступово привчити дітей до
цього.
Впевненість у собі
Важливо, щоб дитина не відчувала почуття невпевненості в незнайомій обстановці.
Переконайтеся, що ваша дитина твердо знає напам'ять свої прізвище, ім'я та по
батькові, дату народження, адресу.
Мотивація
На питання «чи Хочеш до школи?» більшість дошкільнят скажуть «Так!». Але, на
жаль, вже після тижня навчання у значної частини першокласників відповідь на те
ж питання змінюється на «Ні!».
Для вашого дошкільника школа представляється як якийсь ідеальний образ,
сформований на основі власних вражень від занять на підготовчих курсах,
перегляду кінофільмів і мультфільмів, розповідей дорослих і навіть мрій.
Як же дізнатися чого дитина чекає від навчання в школі? Як зробити так, щоб
його не чекало розчарування?
Єдиний спосіб з'ясувати це - говорити зі своєю дитиною.
Розкажіть про своє шкільне життя, і про свій перший клас поділіться з дитиною
власними враженнями і спогадами. Розкажіть смішні історії зі свого шкільного
минулого, розкажіть про своїх друзів - однокласників. Влаштуйте сімейний вечір
спогадів з переглядом фотографій вашої шкільної пори. Задоволення і користь
отримає не тільки ваш майбутній першокласник, але і ви самі. Це, до того ж,
привід побільше дізнатися про дитинство близьких людей.
Увага
і пам'ять
Успіхи і невдачі в навчанні багато в чому залежать від розвитку пам'яті та
уваги дитини. На щастя, і пам'ять і увага піддаються тренуванню. Коли мова йде
про старших дошкольників, то найкращий спосіб розвитку їх пам'яті і
вдосконалення уваги - гра. Звичайно, спеціально організована дорослим гра. Сама
дитина займатися своїм розвитком в цьому віці ще не в змозі.
Для розвитку пам'яті та уваги розроблено безліч ігор і вправ, якими батьки
можуть користуватися, займаючись зі своєю дитиною. Але існують корисні ігри,
які можна застосовувати без спеціальної підготовки і в яких діти з задоволенням
приймають участь.
Портфель для першокласника
Не позбавляйте малюка можливості зайвий раз помилуватися на себе з ранцем за
спиною. Дуже важливо, щоб дитина не тільки приміряла його, а ще й освоїла
простір портфеля - всі його відділення, кишеньки і застібки. Інакше перші 20
хвилин уроку будуть регулярно обертатися для нього пошуковою експедицією в
портфельні надра.
Постарайтеся не гнатися за всякими досягненнями технічного прогресу в області
канцелярії і відмовитися від пеналів з вбудованим будильником або говорять
калькуляторів, які як міни вибухають саме в той момент, коли вчитель насилу
добився в класі тиші. Пенал повинен бути простим у використанні і компактний,
щоб не займати половину робочої поверхні парти.
Дуже важливо, так же пояснити дитині, що портфель це символ шкільного життя та
іграшок без дозволу дорослих вхід туди заборонений. Завжди існує небезпека, що
іграшки будуть використані не тільки на перервах, але і під час уроку, що
загрожує ускладненнями відносин з учителем.
Практичні рекомендації батькам щодо адаптації першокласників
· Будіть дитину спокійно, прокинувшись, вона повинна побачити вашу усмішку і почути ласкавий голос. Не підганяйте зранку, не смикайте по дрібницях, не докоряйте за помилки і помилки, навіть якщо "вчора попереджали".
· Не квапте. Вміння розрахувати час - ваше завдання, і якщо це погано вдається, це не вина дитини.
· Не відправляйте дитину до школи без сніданку.
· Ні в якому разі не прощайтеся "попереджаючи": "Гляди, не балуйся! Щоб сьогодні не було поганих оцінок!" Побажайте йому успіху, підбадьорте, знайдіть кілька ласкавих слів - у нього попереду важкий день.
· Забудьте фразу "Що ти сьогодні отримав?" Зустрічайте дитину після школи спокійно, не обрушивайте на неї тисячу питань, дайте розслабитися. Якщо дитина занадто збуджена, якщо жадає поділитися, не відмахуйтеся, не відкладайте на потім, вислухайте, це не забере багато часу.
· Якщо бачите, що дитина засмучена, але мовчить, не питайтеся, нехай заспокоїться, тоді і розповість все сам.
· Вислухавши зауваження вчителя, не поспішайте влаштовувати прочухана, постарайтеся, щоб ваша розмова з учителем відбувалася без дитини. До речі, завжди не зайве вислухати обидві сторони і не поспішати з висновками.
· Після школи не поспішайте сідати за уроки, необхідно дві години відпочинку ( ще краще 1,5 години поспати) для відновлення сил. Низька працездатність з 14-16 годин.
· Не змушуйте робити уроки за один присід, після 15-20 хвилин занять необхідні 10-15 хвилин перерви, краще, якщо вона буде рухомою.
· Під час приготування уроків не сидіть над душею, дайте можливість дитині сидіти самому, але якщо потрібна ваша допомога, наберіться терпіння. Спокійний тон, підтримка "Не хвилюйся, у тебе все вийде! Давай розберемося разом! Я тобі допоможу!", похвала (навіть якщо не дуже виходить)- необхідні.
· У спілкуванні з дитиною намагайтеся уникати умов: "Якщо ти зробиш, то ..."
· Знайдіть протягом дня хоча б півгодини, коли ви будете належати дитині, не відволікаючись на інші справи. У цей момент найважливіше її турботи, радості і невдачі.
Виробіть
єдину тактику спілкування всіх дорослих у сім'ї з дитиною, свої розбіжності з
приводу педагогічної тактики вирішуйте без неї. Якщо щось не виходить,
порадьтеся з вчителем, психологом, лікарем, прочитайте літературу Пам'ятайте,
що протягом року є критичні періоди, коли вчитися складніше, швидше настає
втома, знижена працездатність. Це перші 4-6 тижнів для першокласників, кінець
другої чверті, перший тиждень після зимових канікул, середина третьої чверті. У
ці періоди слід бути особливо уважними до стану дитини.
Будьте уважні до скарг дитини на головний біль, втому, поганий стан.
Намагайтеся не згадувати перед сном неприємностей, не з'ясовувати стосунки, не
обговорювати завтрашню контрольну.