Найважливішим наслідком психічного розвитку дитини дошкільного віку є формування психологічної готовності до шкільного навчання.
Метою практичної психологічної роботи в цьому напрямку є:
- формування позитивного ставлення до школи;
- розвиток мислення, пам’яті, уваги, орієнтації у просторі;
- формуванню довільної поведінки;
- розвиток навиків спілкування і взаємодії з ровесниками та дорослими, та попередження негативних проявів.